FASE 1. Coneixement de l'associació, del
projecte Sed-Bulla i de la realitat Dominicana
|
Temporització
|
Dedicació
|
17/09/2014 al 1/10/2014
|
5 hores
|
|
Objectius
|
Destinataris
|
|
-
Contextualitzar la pràctica.
-
Investigar possibilitat d'acció.
-
Recull de dades.
|
Col·laboradors de l'associació i professorat
|
|
Tasques i activitats
|
||
1.
Explorar possibilitats d'acció dins de l'associació,
així com de recollida de dades i informacions sobre les actuacions de les
diferents edicions del projecte... i sobre Santo Domingo i el Barri
2.
Anàlisi de documentació.
|
||
Instruments de recollida d’informació
|
||
-
Reunió amb col·laboradors de l'associació.
-
Lectura i repàs de memòries i diverses dades de les
diferents accions.
|
||
Indicadors d’avaluació
|
||
-
Anàlisi de les demandes rebudes a l'associació.
|
||
D'entrada m'agradaria comentar que he tingut l'oportunitat de conèixer de ben a prop el projecte el qual serà l'entorn del meu pràcticum, ja que he participat en el desenvolupament del "campamento" a Dominicana, en la qual la necessitat era molt concreta, cooperants per a desenvolupar un projecte educatiu. Però d'altres aspectes de l'associació eren desconeguts... com planifiquen la formació dels cooperants?, com ajuden als voluntaris per tal que aconsegueixin programar i desenvolupar el projecte educatiu de cada any a Dominicana, d'on es treuen els recursos?...
Seguidament adjunto el l'enllaç amb el document resum de la recollida d'informació, i altres documents on queda reflectida la tasca elaborada.
El pas següent és l'elaboració de la rúbrica, que plasmo en la fase 2
Seguidament adjunto el l'enllaç amb el document resum de la recollida d'informació, i altres documents on queda reflectida la tasca elaborada.

Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada